近年來，隨著信息技術(shù)的告訴發(fā)展，信息化在高校中的應(yīng)用程度越來越高，已經(jīng)全面滲透到高校的教學(xué)、管理和生活服務(wù)之中，教師和學(xué)生對信息化的依賴也達(dá)到了相當(dāng)高的程度。同時，如何建設(shè)信息化校園這一問題越來越受到高校的重視！

    青海大學(xué)坐落于青海省省會——“夏都”西寧市北郊，是一所國家重點支持、清華大學(xué)對口支援、教育部和青海省共同建設(shè)的地方多科性大學(xué)。青海大學(xué)有6個校區(qū)，校園占地2850畝。

    Dr.COM公司是專注于寬帶互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證計費十幾年的專業(yè)廠商，在校園網(wǎng)認(rèn)證計費方案實施方面有非常豐富的經(jīng)驗，因此青海大學(xué)通過比較選擇了Dr.COM所提供的校園網(wǎng)認(rèn)證計費方案。面對青海大學(xué)的校園環(huán)境和實際需求，Dr.COM為青海大學(xué)提供了量身定制的校園信息化管理方案。

    Dr.COM將方案設(shè)計原則做了如下定位：

    1）根據(jù)學(xué)校寬帶IP網(wǎng)絡(luò)的基本情況，減少現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的改動。

    2）充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)硬件資源,盡量減少資金投入。

    3）充分發(fā)揮Dr.COM計費系統(tǒng)的管理、計費方面的優(yōu)勢完全控制整個網(wǎng)絡(luò)的用戶

    4）采用穩(wěn)定、高效的數(shù)據(jù)庫，保證數(shù)據(jù)采集的準(zhǔn)確和及時反饋。

    5）針對學(xué)校內(nèi)部用戶的不同將用戶分為學(xué)生，辦公室用戶，來進(jìn)行不同的管理，控制，計費。

    6）系統(tǒng)配置不僅滿足現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)狀況的需求，還要有能力負(fù)擔(dān)未來3-5年網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。

    為了實現(xiàn)這些原則，Dr.COM充分利用了其設(shè)備靈活性的特征，通過多種認(rèn)證方式的選擇、為不同用戶設(shè)置不同權(quán)限和靈活多樣的計費策略等技術(shù)手段，充分考慮了學(xué)校未來建設(shè)的需求，在實用性、易擴(kuò)展性、安全性和可靠性方面作了詳細(xì)周密的策劃和實施。成功實現(xiàn)了對青海大學(xué)整體網(wǎng)絡(luò)的管理和控制，為學(xué)校實現(xiàn)數(shù)字化校園提供了可靠的支持。

    Dr.COM十幾年的成長過程中，每一個成功案例的實施都為下一步進(jìn)取確立了目標(biāo)和動力。在未來的發(fā)展中，Dr.COM將更加努力不懈，為各行業(yè)的信息化進(jìn)程貢獻(xiàn)力量！